Descrição
Arte/Educação
Corpo e Cultura nos Caminhos Transeuntes
da Pós-modernidade
Coletânea de artigos e ensaios
(org.) Isac dos Santos Pereira
ISBN 978-85-94380-07-4
164 páginas
Junho de 2018
Organização: Isac dos Santos Pereira
Prefácio: Andrea Cavinato
Autoras(es):
Adriana Cândida de Farias Alves
Isac dos Santos Pereira
Renata Ramos Muniz de Souza
Cristiane Ferreira de Araújo
Rita de Cássia Rodrigues dos Santos
Michelle dos Santos Franklin
Natalice Chagas de Matos dos Santos
Mirian Modesto Silva
Regiane Alves da Silva
Vilma Maria da Silva
Cristiane Aparecida Gonçalves
Aline Lima Carvalho
Andrea Gomes Bedin
Bruno Lehmann Inácio
Gisele Aparecida Schatzmand de Melo
Marilsa Mendes do Val
Normanildes Santos Rocha Ribeiro
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Fatores internos e externos constituem quase que de forma indissociáveis o desenvolvimento do ser humano pleno, como um todo dentro de um meio social, e em meio a esse processo a arte se inseri, desfila e canta suas mais transcendentais contribuições. Privilegiou-se a partir das narrativas contidas no livro escritas por professores atuantes na área da educação básica, um diálogo convergente da Arte/educação, formação integral do ser, ensino-aprendizagem, proposta didática e sistema educacional pós-modernista, que a partir das mudanças que se constroem ao longo do tempo não mais privilegia um conhecimento em detrimento de outros, mas a confluência de diversas áreas que repertoria o estudante criativamente e ativamente para sua Arte, de seus pares e da história, para o fazer individuado ou coletivamente, e ainda a construção corporal consciente. Além disso, todo o arcabouço construído pelos docentes de forma factual tida em suas pesquisas, tanto teórica quanto prática, se compôs dentro de um contexto que ora se espalha nos caminhos transeuntes da pós-modernidade e ora se reestrutura com novas roupagens na Arte/educação.
Todos os parâmetros que seguem a educação, paradigmas que se instauram mediante a embates filosóficos, sociológicos, psicológicos, políticos, educacionais e dentro da Arte/educação marcham constantemente, sem parar, rumo a uma qualidade de ensino que outrora se impunha com devidos conhecimentos e que ao passo que os anos se seguem, hoje, se irrompem com novos olhares, frutos de árduas pesquisas.
Salienta-se que o livro não pretendeu de forma alguma por exaurir futuras pesquisas de arte/educadores e docentes de outras áreas afins que congreguem informações e conhecimentos advindos da arte, da cultura e do corpo que se ergue, se escoa, vai e vem dentro desse contexto imprevisível, dinâmico e instigante. Pretende-se sim instaurar o pensamento reflexivo de docentes e interessados nessas grandes áreas, além de compelir seus corpos a ações que deflagrem o ócio que viceja em mentes passivas e os direcione a um campo ativo dentro do contexto atual.
As reflexões trazidas pelos docentes, que vão desde a área da Arte/educação até a psicanálise, acredita-se que contribuirá de forma tangível aos leitores, visto que as áreas focadas dentro dos escritos que compõem o livro perpassam e suscitam diversas reflexões, não ficando fadadas a somente a um campo de saberes.
Arte/educação, corpo e cultura nos caminhos transeuntes da pós-modernidade, um título muito bem pensado, discorre encantadores textos sobre vivências e concepções do ensino pós-moderno pelo olhar do docente inserido em sala de aula; tece um diálogo prazeroso entre educação, ação consciente, arte, corpo, cultura e leitores interessados em tais espaços. Todos os escritos foram encaminhados juntamente com alguns dos principais protagonistas da história educacional; os estudantes.
“Arte/Educador Isac dos Santos Pereira”
Licenciado em artes visuais pela Faculdade Paulista de Arte -FPA.
